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第59章 班门弄斧[3/3页]

　　—批评——团结’的方针进行处理。阿云嘎班长是一个可以培养的优秀班级指挥员，我们通过团结他，给他灌输革命的道理，让他加入到残酷的对敌斗争当中；如果他犯了错误，作为他的同志，我们就要不含私心的批评他，批评也是一种帮助，帮助他走上正确的革命道路；但是，我们批评他最终的目的还是要团结他，通过批评的他已经不是原来的他，是一个进步的他。他只要明白了自己的问题所在，对于革命事业不是更有帮助吗？谁又能保证自己一辈子不犯错误呢？只要犯了错误就一棒子打死，应该也不是对待同志应有的态度，也不符合中央的指示方针吧？我也不知道自己说明白了没有，所以，在对阿云嘎班长的处理上，我个人认为大队领导应该慎重一些，如果只是单纯的撤掉他的职务，恐怕并不有利于团结同志。”

　　杜子夫表情严肃的点了点头，郑重道：

　　“你说的很好啊，你的意见我会传达给大队长的。南宫同志，你这个政策理论水平可不低啊，你啊还是太自谦了。”

　　南宫婉不好意思道：“你可别夸我了，这也是最近我刚看的，就拿来在政委面前班门弄斧了。”

　　杜子夫继续勉励道：

　　“我看啊，你这个斧子耍的好！不惧权威，没有私心，对于问题的本质敢于剖析。这种态度啊，是对同志最大的帮助，是对革命最大的负责。现在啊，有的同志爱钻牛角尖，钻进去就出不来，对于同志只会批评，不会团结，那是不行的。就说你在路上处理那次对峙的表现，我和大队长对你是非常赞赏。不失原则、处理谨慎，但又灵活圆通。如果不是你及时出面化解冲突，其后果不堪设想啊。无论是失去了侦察班还是失去鲁建中同志，都是我们党的损失啊。南宫同志，你这把斧子还得多耍啊！”

　　“呵呵，政委还真会说笑话。那个，政委，关于阿云嘎的入党问题呢？”

　　“这个啊，是阿云嘎要求进步的表现，是好事啊，我会跟大队长进行研究的。”

　　“政委，还有一个事，我也不知道该说不该说。”

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第59章 班门弄斧[3/3页]

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