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第130章 秦&陈（2）[2/3页]

　　？”陈延泽重新拿着试卷问她。

　　秦梦阳也很苦恼，她不知道怎么形容自己对着题目的状态，“我就是...很懵。”

　　她小学就在国外读的，而且已经在外3年了，不应该是听不懂语言而导致的。

　　家庭教师教的时候，学得还很顺利，但是她独立做题的时候就不行了，只能依靠陈延泽。

　　然后陈延泽也懵了好多天，直到周末那天，他看《动物世界》里面说了一句：“环境影响着动物的健康、思维...”

　　他转念一想，从生物意义来说，人类不也是高级动物？

　　那同理可得，秦梦阳的所处的环境也影响了她，她这么懵的原因可能是因为他。

　　想到这一点，他立马跑去了秦家，“秦妈妈，我上去找下梦梦。”飞快地打了招呼就上楼了。

　　“梦梦，我知道怎么教你了！”陈延泽敲开了她的房门，看见秦梦阳坐在画架前画画。

　　秦梦阳却没有他那么兴奋，她这几天都快放弃了，专心学画画，文化成绩也不想管了。

　　她失落地说：“我不想学了。”

　　“过来。”陈延泽没得到她的允许，没有踏入房间，“相信我一次吧。”

　　秦梦阳跟着他回到陈家的书房，“可是，很多老师都教不好我。”

　　“不是你的原因，是我不好。”

　　陈延泽分析了一番，他是中文教学环境，而她是英文教学环境，他俩交流学习都是用的中文。

　　但她那边必须用英文学习、考试，他一直用中文教她，导致她的思维一直在中英文之间切换。

　　做题和考试的时候很容易时间不够，没做完，成绩当然差了。

　　“从今天开始，我用英文教你。”统一一下语言环境，应该就没什么问题了，“但其他时候要中文交流，不然以后回国了又要花很长时间适应。”

　　“还有和你朋友说下，

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