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第12章 神秘教学法（下）[1/3页]

　　我们生活在一个文化大融合的时代。

　　各种文化的冲击不断在我们头脑里面对抗着。

　　但是无论时代怎么变迁，社会如何发展，人类的人性是永恒的。我们中华的祖先明白这一点，从人性下手教育我们的孩子，让孩子从小就没有恶的念头和种子。

　　这一点很了不起，你看，中华文明近万年流传下来，绵延不绝，他有个根本不变的东西，这就是人性。

　　在明朝中期，儒家出了个圣人，名叫王阳明，发展了致良知的思想，也就是知行合一思想，其影响力直到今日不衰，致良知的思想就是发现我们的本性，相信人性本善的力量。

　　有一个盗贼进王府偷盗，被王阳明家人捉住了。

　　贼人说：“你王阳明说的致良知，人人都有良知，我偷盗了一辈子了，我的良知在哪里？我就不信你说的这一套。”

　　王阳明微微一笑，让家人扒去贼人的衣服，贼人毫不在乎。扒到最后一件只剩下内裤了，贼人抓着内裤不准再扒了。王阳明说：“这就是你的良知所在。”

　　一颗花生我们发现有两个瓣组成，其实还有更重要的东西在两个瓣中间，等种子要萌发的时候，它才出现。我们现在定义为遗传基因，这遗传基因不单独在任何一瓣里，选择出现在了中间。我们会问：在萌发之前它在哪里？

　　如果问我们自己，我出

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