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第191章 易镇领地教育规划[2/3页]

　　，易镇领地本土内的人口性别结构也会趋向于平衡。

　　后续恢复流苏公国的统治后，易镇领地本土12座岛屿的人口增加将主要以优秀级资质居民为主，顶多加上一些大陆上搜刮回来的能工巧匠及其家属。

　　工业设施基础和农业保证，其实易镇领地已经不缺,我们可以依旧予以保留。

　　其他的产业，我们将以教育、科技研究为主，毕竟聚集优秀级资质的居民和能工巧匠，不发展科技实在是有些对不起这些优秀级资质的人才。

　　而要发展科技，未来随着我们统治范围扩大，没有优秀的人才肯定不行，所以教育将成为易镇领地本土12座岛屿的关键事项。”

　　孔明点点头，说道：“大人，您要在易镇领地本土12座岛屿上大力发展教育，是受上一任流苏公国国王全民教育事件的影响么？”

　　曲茂摆摆手，说道：“有这方面的启发，但也不仅仅是这方面的启发。

　　孔明，你也知道我们神选者来自另一个世界，另一个世界上全民教育早就已经普及，所有民众都在为社会进步而努力。

　　易镇领地在这个世界上存在并发展了近三年时间，早期居民生育的下一代大的也有两岁多，这还不算我们英雄家属迁入包含的儿童以及前几年我们采购的技术工人和他们的家属。

　　换句话说，易镇领地虽然发展的时间不长，却已经拥有千万人口，千万人口中老中青幼都有分布，只是不均衡而已。

　　无论老中青幼,我的观念中，都是有受教育的权利，也只有受了教育，才能更好地为领地发展贡献才智。

　　我的想法是：易镇领地要构建的教育体系分为幼学、中学和大学三个层级，每个层次三至四年，总计12年的教育时常。

　　儿童5岁入幼学，12年教育后出来大约在17岁左右，比现在争霸大路上成年男子15岁、成年女子13岁略晚一些，但也晚不了多少。

　　其实你清楚，受过教育的人和没有受过教育的人在领地贡献上还是

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